Na początku nowego roku szkolnego miasto zainwestowało znaczące środki finansowe w modernizację infrastruktury edukacyjnej. Dzięki przeznaczeniu 5 milionów złotych na rozwój szkolnych pracowni, ponad sto placówek w regionie zyska nowoczesne i funkcjonalne przestrzenie do nauki. Po raz pierwszy uwzględniono również gabinety specjalistyczne, co ma na celu wsparcie uczniów o szczególnych potrzebach edukacyjnych.
Zmiany w systemie dofinansowania
Wprowadzone zmiany w zasadach przyznawania środków finansowych mają lepiej odpowiadać potrzebom szkół. System dofinansowania podzielono na dwa tryby: podstawowy dla mniejszych projektów oraz projektowy na większe inwestycje, które mogą być realizowane w ciągu dwóch lat. Maksymalne wsparcie dla pracowni ogólnokształcących i gabinetów wynosi teraz 60 tys. zł, a dla pracowni zawodowych 90 tys. zł, podczas gdy w trybie projektowym limity wynoszą odpowiednio 120 tys. zł i 180 tys. zł.
Wsparcie dla uczniów z dodatkowymi potrzebami
Integracja gabinetów specjalistycznych do programu to odpowiedź na rosnące zapotrzebowanie na odpowiednie warunki dla dzieci z specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Około 40 szkół złożyło wnioski o finansowanie wyposażenia takich przestrzeni, co obejmuje zakup pomocy terapeutycznych oraz narzędzi wspierających terapię sensoryczną. Takie działania umożliwią lepsze dostosowanie zajęć do indywidualnych potrzeb uczniów.
Przygotowanie do nowych wyzwań edukacyjnych
W ramach planowanych zmian w podstawie programowej, kilka szkół w regionie złożyło wnioski o wyposażenie pracowni technicznych. Przygotowują się one na wprowadzenie nowego przedmiotu Zajęcia Praktyczno-Techniczne (ZPT) w roku szkolnym 2026/2027. Nowoczesne stanowiska robocze i narzędzia pozwolą na prowadzenie zajęć w sposób odpowiadający współczesnym wymaganiom rynku pracy.
Inwestycje w pracownie zawodowe
Dzięki dodatkowym funduszom, 29 szkół otrzymało wsparcie na rozwój pracowni zawodowych. Na ten cel przeznaczono 2 miliony złotych, które umożliwią modernizację lub tworzenie nowych przestrzeni edukacyjnych. Szkoły mogą zakupić niezbędne maszyny, urządzenia oraz oprogramowanie, potrzebne do kształcenia w różnych zawodach.
Przykład innowacyjnych inwestycji
Zespół Szkół Gastronomicznych nr 1 w ramach dwuletniego planu dofinansowania złożył wniosek o wyposażenie pracowni analizy żywności. Dzięki otrzymanym środkom, szkoła będzie mogła rozwijać programy nauczania, szczególnie w zakresie SPC.07 Organizacja i nadzorowanie produkcji wyrobów spożywczych, co stanowi drugi stopień kwalifikacji w technikum.
Inwestycje te przyczynią się do poprawy jakości kształcenia w naszym mieście, zapewniając uczniom nie tylko lepsze warunki edukacyjne, ale także rozwijając ich kompetencje praktyczne i zapewniając wsparcie specjalistyczne, tam gdzie jest ono najbardziej potrzebne.
Źródło: Urząd Miasta Krakowa